Zoología de los artrópodos
Hoy en día hay más de un millón de especies de artrópodos descritas, que representan al menos el 80% de todas las especies animales conocidas. Su anatomía, su fisiología y su comportamiento revelan un diseño simple pero admirablemente eficaz.su nombre artrópodos, artró significa articulación y podo significa pie o pata.
Facultad | Ciencias formales y naturales |
Departamento | Biología |
Área | Zoología |
Nivel | Universitario |
En este proyecto de aprendizaje nos dedicaremos a estudiar sus características externas e internas, su desarrollo y el proceso evolutivo que los originó.
Objetivo General editar
- Conocer los aspectos evolutivos y anatómicos fundamentales de los artrópodos.
Objetivos específicos editar
- Familiarizarse con el origen y desarrollo evolutivo de los artrópodos.
- Conocer los aspectos generales de la estructura del cuerpo de los artrópodos.
- Familiarizarse con la estructura interna del cuerpo de los diferentes tipos de artrópodos.
- Identificar las principales etapas del desarrollo de los artrópodos.
Lecciones editar
Bloque 1: Origen y evolución editar
Lección 1 editar
En esta lección conoceremos algunos datos fundamentales sobre los artrópodos y las principales teorías sobre su origen.
Lección 2 editar
Los procesos que les dieron a los artrópodos sus características actuales serán el tema de estudio de esta lección.
Lección 3 editar
En esta lección estudiaremos las diferentes categorías en las que se clasifican los artrópodos.
Lección 4 editar
Algunas de las principales teorías que buscan explicar el proceso evolutivo de los artrópodos se estudiarán en esta lección.
Bloque 2: Estructura y función de los sistemas anatómicos editar
Lección 5 editar
La estructura, coloración, generación y proceso de muda del tegumento serán estudiados en esta lección.
Lección 6 editar
En esta lección estudiaremos la estructura y funcionamiento de los músculos de los artrópodos.
Lección 7 editar
En esta lección estudiaremos la estructura general del cuerpo de los artrópodos.
Lección 8 editar
Los diferentes tipos de apéndices, su estructura y funcionamiento serán estudiados en esta lección.
Bloque 3: Anatomía interna editar
Lección 9 editar
Los sistemas digestivo y excretor de los artrópodos son el tema de estudio de esta lección.
Lección 10 editar
En esta lección se estudiarán los aspectos básicos del sistema circulatorio.
Lección 11 editar
El sistema respiratorio de los artrópodos será el tema de estudio de esta lección.
Lección 12 editar
En esta lección estudiaremos los sistemas nervioso, endocrino y sensorial.
Lección 13 editar
El estudio del sistema reproductor se estudiará en esta lección.
Bloque 4 Desarrollo u ontogenia editar
Lección 14 editar
En esta lección se estudia el desarrollo embrionario de los artrópodos, que incluye desde la fecundación del huevo hasta el nacimiento del embrión.
Lección 15 editar
En esta lección cubriremos el desarrollo postembrionario de los artrópodos, que incluye las etapas posteriores al nacimiento del embrión, la juventud y la madurez.
Lección 16 editar
Las pupas en los insectos holometábolos son el tema de estudio de esta lección.
Lección 17 editar
En esta lección estudiaremos aspectos del desarrollo de otros grupos de artrópodos.
Bloque 5: conocimientos generales editar
Lección 18 editar
En esta lección estudiaremos la forma de la mandíbula de los artrópodos.
lección 18: mandíbula de los artrópodos
Lección 19 editar
En esta lección estudiaremos la glándula venenosa que poseen los escorpiones.
Evaluación editar
<quiz> ?En cuántos tagmas se divide el cuerpo de un quelicerado¿ <quiz>
Actividades editar
Actividad propuesta | Descripción |
---|---|
Estructura externa de los artrópodos | Fotografiar diferentes artrópodos presentes en una zona verde cercana y señalar los componentes principales de la organización general de su cuerpo (metámeros, tagma anterior y tagma posterior). |
Material adicional editar
Proyectos de aprendizaje relacionados editar
Recursos externos editar
- Información de los Artrópodos por el «Center for Insect Science Education Outreach» de la «University of Arizona».