Biografía editar

Originario de Mérida de Yucatán, México. Licenciado en Educación por la Universidad Autónoma de Yucatán. Ha participado y ha sido ponente en diversos foros sobre currículo, universidad y sustentabilidad. Ha tenido una vasta experiencia activa como educador en ámbitos escolarizados y comunitarios promoviendo una formación integral universitaria en los estudiantes. Ha ganado becas del Programa de Impulso y Orientación a la Investigación de la Universidad Autónoma de Yucatán. Titulado con mención honorífica con la tesis "Significado del EGEL-PCE y atribuciones de los resultados desde la perspectiva de quienes vivieron la experiencia". Es coautor del libro "Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas de bachillerato: hacia un enfoque constructivista". Actualmente, se encuentra participando en proyectos de investigación y como profesor de medio tiempo en Universidades privadas del Estado

Líneas de investigación editar

  1. Uso de Recursos Educativos Abiertos para la formación de investigadores
  2. La práctica educativa
  3. Plataformas educativas y uso de móviles en educación
  4. Currículo e instrucción
  5. Formación de profesores