Biografía

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Originario de Mérida de Yucatán, México. Licenciado en Educación por la Universidad Autónoma de Yucatán. Ha participado y ha sido ponente en diversos foros sobre currículo, universidad y sustentabilidad. Ha tenido una vasta experiencia activa como educador en ámbitos escolarizados y comunitarios promoviendo una formación integral universitaria en los estudiantes. Ha ganado becas del Programa de Impulso y Orientación a la Investigación de la Universidad Autónoma de Yucatán. Titulado con mención honorífica con la tesis "Significado del EGEL-PCE y atribuciones de los resultados desde la perspectiva de quienes vivieron la experiencia". Es coautor del libro "Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas de bachillerato: hacia un enfoque constructivista". Actualmente, se encuentra participando en proyectos de investigación y como profesor de medio tiempo en Universidades privadas del Estado

Líneas de investigación

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  1. Uso de Recursos Educativos Abiertos para la formación de investigadores
  2. La práctica educativa
  3. Plataformas educativas y uso de móviles en educación
  4. Currículo e instrucción
  5. Formación de profesores