La filosofía de la educación

Luis Arjona12 (discusión) 04:46 1 nov 2020 (UTC) autor:luis arjona

Lección 2.1
La filosofía de la educación

Filosofía de la educaciónEditar

La filosofía es el resultado de un conjunto de ideas, pensamientos o reflexiones sobre algún tema en específico, en lo cual implementa a la educación para crear métodos de enseñanzaaprendizaje.

La educación y su significadoEditar

{{La educación es fundamental para la sociedad, es un proceso que nos provee conocimientos, aprendizajes, culturas, valores lo cual nos caracterizan como seres humanos.}} ====[es necesaria en todos los sentidos, nos permite a los seres humanos mejorar nuestro bienestar social, es decir mejorar nuestra calidad de vida. Estos conocimientos nos dan a conocer la información, la comprensión teórica o práctica, de algún área específica que concierne a nuestra realidad. Estos contenidos que adquirimos pueden ser obtenidos desde la experiencia, o desde el aprendizaje que nos brinda la educación.]====

Funciones de la educaciónEditar

[Las funciones de la educación son factores importantes que influyen en la educación como tal la primera es la Función socializadora esta es la que trata a la escuela como entidad socialización ha de facilitar la integración del alumno en la sociedad también ayuda al desarrollo de su personalidad en todas sus facetas, al igual que otra función es enseñarle a convivir en una sociedad pluricultural y por último Capacitarle para que tome sus propias decisiones. La función de preparación para la vida laboral consiste que la escuela como entidad socializadora ha de formar al alumno y prepararlo para el desempeño una profesión, es decir la institución escolar Ah de dotar al estudiante con las capacidades y habilidades generales para poder perfectamente actuar y lograr desenvolverse en la vida laboral futura. La Función de transmisión de la cultura esta se refiere a que la escuela como entidad socializadora ha de transmitir el bagaje cultural ayudando al alumno a poder adquirir capacidad crítica y adquisición de valores morales y culturales que puedan permitir la reproducción de estos, a las nuevas generaciones. Ahora la función integradora la cual consiste la escuela como entidad socializadora, en esta se trata de ayudar a los estudiantes a conseguir, tanto su plena realización individual como su inserción en la sociedad. La función humanizadora consiste, ante todo, poder formar a los y las estudiantes con las ideas de que "solo a través del aprendizaje nos convertimos en humanos".]

Definición de la filosofía educativa y sus interrogantesEditar

[Cuando hablamos de la función educativa y de desarrollo humano, nos referimos a proporcionar instrumentos, destrezas y herramientas, para que los alumnos reconstruyan el conocimiento de forma reflexiva, con el objeto de posibilitar el desarrollo consciente y autónomo de su persona, tanto en su manera de pensar como de actuar y sentir.]

Métodos para estudiar la filosofíaEditar

[La filosofía educativa se centra en dos aspectos fundamentales; la naturaleza del aprendizaje y el propósito de la educación. También cuestiona la transmisión de valores morales, ya que la educación es el arte de transmitir a las nuevas generaciones, así como el fundamento y el contenido de una cultura. Por último, la educación es uno de los aspectos más importantes para el desarrollo de la sociedad, constituyéndose como un agente de cambio y libertad para el hombre. Por tanto, esta disciplina es una actividad de asuntos teóricos pertinentes al área de la educación, a través de la reflexiva, la crítica normativa de los enfoques y procesos y prácticas educativas, cuyo objeto es la formación humana en su máxima expresión.]

Tareas de la filosofía de la educaciónEditar

[Las tareas de la filosofía de la educación son 4 las principales la primera es la antropológica se refiere a lo que es el hombre, lo cual consiste en la precisión acerca de que somos, en el sentido de revelar críticamente los mecanismos del proceso educativo. Se hace la Determinación de la capacidad intrínseca del hombre para educarse. Epistemológica – Metodológica es que conoce el hombre, como conoce, como el análisis del lenguaje usado por los educadores la precisión de la categoría educación y de las otras ciencias educativas y el análisis y valoración de los principales modelos antropológicos y sus vínculos con las diferentes teorías educativas. Cuando hablamos de la Axiológica esta se refiere para que se educa, se trata de la formación del sistema de valores que están en la esencia misma de la naturaleza humana. Ahora la Teleológica es la Indicación del sentido educativo o sea del destino del hombre, se refiere a los principios, fines y objetivos de la educación. Como saber filosófico, la Filosofía de la Educación es un conocimiento teórico que indaga las causalidades últimas de la educación. Podemos decir que se trata de la reflexión teórica sobre el aspecto más formal de la educación o sea tener su fin]

Resumen de la lecciónEditar

  • la filosofía de la educación son procesos educativos
  • la filosofía es algo muy importante para la educación
  • nos facilita métodos de aprender
  • nos ayudan a generar instrumentos para nuestra vida diaria
  • nos crean para trabajar en empresas en su mayoría
  • nos trasmite cultura y pensamientos

Términos claveEditar

  • Importante la filosofía para la educación
  • Métodos de aprendizaje
  • Grandes aportaciones

Lecturas adicionalesEditar

  • Confesiones / San Agustín de Hipona
  • La Ciudad de Dios / San Agustín de Hipona
  • Introducción a la Filosofía / Javier Sánchez-Collado

AutoevaluacionEditar

evaluacion de la filosofia de la educacion

Bibliografía =Editar

<> CASANOVA, Elsa M. Para Comprender las Ciencias de la Educación. Editorial Verbo Diario; 1991; España. lección]}}


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