Diferencia entre revisiones de «Educación primaria en España/Conocimiento del medio - Primer ciclo»

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Rv.
Línea 13:
 
=== Bloque 2. La diversidad de los seres vivos ===
 
sin informacion
- Observación de múltiples formas de vida. Identificación de diferencias entre seres vivos y objetos
inertes.
- Observación directa e indirecta de animales y plantas. Clasificación según elementos observables,
identificación y denominación.
- Asociación de rasgos físicos y pautas de comportamiento de plantas y animales con los entornos en
los que viven (camuflaje, cambio de color, grosor del pelaje, etc.)
- Las relaciones entre los seres humanos, las plantas y los animales.
- Desarrollo de hábitos de cuidado y respeto a los seres vivos.
- Comunicación oral de las experiencias realizadas, apoyándose en imágenes y breves textos escritos.
 
=== Bloque 3. La salud y el desarrollo personal ===