Tecnologías multimedia e interacción/Juegos serios
Juego serio es todo aquel juego que no se ha creado con el único fin de entretener, sino, que ha sido diseñado con un objetivo distinto como puede ser: enseñar conocimiento sobre algo, educar, entrenar habilidades, concienciar, disminuir el dolor de ciertas enfermedades, etc.
Introducción editar
Los juegos son un mecanismo natural de aprendizaje, si echamos la mirada atrás, cuando somos pequeños, muchos comportamientos complejos los aprendemos jugando, como son algunas habilidades sociales. Los juegos también nos enseñan otras características deseables como son la resiliencia, la resistencia a circunstancias adversas, la persistencia y la tolerancia al fracaso.
Por ello, el uso de videojuegos como método de aprendizaje no debe de extrañarnos, ya que podríamos decir que es una consecuencia lógica de lo que ya estamos acostumbrados desde que nacemos, el juego como método para aprender.
Además el aprendizaje también es intrínseco al videojuego ya que estos también introducen las mecánicas de una manera continua y progresiva, enseñándote siempre nuevas cosas, habilidades, enemigos, nuevas formas de interactuar, etc. Además, el videojuego comienza a ser aburrido cuando este deja de ser un reto y de mostrarte cosas nuevas.
“... el juego es un medio fundamental para la estructuración del lenguaje y el pensamiento, actúa sistemáticamente sobre el equilibrio psicosomático; posibilita aprendizajes de fuerte significación; reduce la sensación de gravedad frente a errores y fracasos; invita a la participación activa por parte del jugador; desarrolla la creatividad, competencia intelectual, fortaleza emocional y estabilidad personal. En fin, se puede afirmar que jugar constituye una estrategia fundamental para estimular el desarrollo integral de las personas en general”.[1]
Ventajas de los videojuegos editar
Los videojuegos poseen varias características que los hacen idóneos para su uso como herramienta educativa: Los videojuegos motivan, animan a seguir jugando y a actuar. Esto produce que para el estudiante que usa el videojuego sea más fácil retomar la actividad y continuar con esta. Rompen con el límite de 10 minutos de atención. Según la Doctora Susan Weinschenk, la atención sostenida empieza a flaquear a los 7-10 minutos de empezar la actividad. Sin embargo el videojuego rompe con está barrera, permitiendo mantener la atención en este durante mucho más tiempo. Son inmersivos. Permite al usuario ponerse en el papel de otra persona o en situaciones de riesgo que en la vida real no podría o sería peligroso. Potencian el aprendizaje activo. Proporcionan práctica. Proporcionan sensación de progreso, motivando al usuario a continuar. Tienen ciclos muy cortos de retroalimentación lo que permite mostrar al usuario si está haciendo las cosas bien o mal al instante, o si se ha equivocado o no. Permiten el aumento progresivo de la dificultad, mostrando nuevo material al usuario de manera progresiva si cumple los requisitos para avanzar en la materia o complicando el juego y los retos para mantener la motivación del jugador.
Uso de los videojuegos fuera del puro ocio editar
Cada vez es más común oír hablar de juegos serios y más fácil encontrar ejemplos. Y cada vez más estudios y empresas se dan cuenta de las posibilidades de los videojuegos como herramienta educativa desarrollando versiones para usar dentro de las clases. Algunos ejemplos de esto son: Microsoft y Minecraft Education GlassLab, Inc. y Sim City Edu Portal 2 Educational
También han surgido empresas que se dedican principalmente al desarrollo de juegos serios como es Gamelearn, que se dedican a la formación de profesionales en empresas. Tienen varios videojuegos desarrolladores se enfocan en el entrenamiento de ciertas habilidades como son la negociación, la atención al cliente y gestión del tiempo.
Pero por otro lado, no sólo los videojuegos diseñados y desarrollados como juegos serios son los únicos que se pueden usar con estos fines educativos. Cada vez más profesores se interesan por estos métodos y podemos encontrar blogs y artículos que hablan del uso de videojuegos comerciales como herramienta educativa. Un ejemplo es el uso de la saga Civilization para hacer entender mejor las sociedades y el efecto de la economía, la religión y las relaciones diplomáticas sobre estas.
Ejemplos de juegos serios editar
Para enseñar conocimiento editar
Muchos de los juegos serios que encontramos se centran en enseñar algún tipo de materia o conocimiento, proporcionando práctica y retroalimentación instantánea. Un ejemplo de un juego serio de este tipo es Treefrog Treasure que se diseñó para enseñar las fracciones a niños de primaria.[2]
Para Informar editar
Un ejemplo de juego serio con finalidad de informar es ReMission, que explica los procesos biológicos y los efectos de las células cancerígenas así como la importancia de quimioterapia y otros tratamientos.[3]
Para entrenar habilidades editar
Un género muy usado para el desarrollo de videojuegos serios para el entrenamiento de habilidades es el género de los simuladores y podemos encontrar infinidad de simuladores para aprender a conducir, pilotar, usar maquinaria pesada… Por otra parte también existen otros videojuegos serios para el entrenamiento de habilidades como son las sociales y que enseñan a reaccionar en diferentes situaciones. Un ejemplo es Aislados, un videojuego contra la drogadicción y que también enseña sobre las maneras de contestar y reaccionar antes situaciones difíciles.[4]
Para reducir el dolor en tratamientos médicos editar
Uno de los campos más importantes en los que se utilizan juegos serios es en el campo de la salud, dentro de este encontramos videojuegos que ayudan a los pacientes en la rehabilitación y a combatir el dolor de ciertos tratamientos y operaciones. Un ejemplo es Snow World, que está enfocado a pacientes con quemaduras graves y que ayuda a que se distraigan y sufran menos dolor en el tratamiento de sus heridas.[5]