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# - que deben evitarse elogios y mantener un estilo de redacción neutral
# - que los proyectos de aprendizaje deberían ser de uso global y no limitados o condicionados al traslado del aula real al espacio virtual, con sus programas, bitácoras, grupos de trabajo y cuestiones administrativas del mundo real: eso debería seguir resolviéndose en el mundo real, o en un espacio virtual propio de la institución educativa.
# - que cada elemento creado debería estar categorizado y relacionado de manera que no quede "suelto" en el espacio virtual, sino atado al proyctoproyecto de aprendizaje padre.
# - que aún dentro de un proceso de aprendizaje no somos fuente primaria, por lo que siempre debería citarse la fuente o las fuentes en que se basa cada contenido, y no desarrollar ensayos.