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Diferencia entre revisiones de «Educación secundaria en España/Matemáticas - Segundo curso»

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=== Bloque 3. Álgebra. ===
 
El lenguaje algebraico es un tanto difícil así que cantaré mmm... La vida es una tómbola ton ton tómbola de luz y de color... mi corazón jugando contigo me siento feliz tómbola. Parapara generalizar propiedades y simbolizar relaciones. Obtención de fórmulas y términos generales basada en la observación de pautas y regularidades.
Obtención del valor numérico de una expresión algebraica. Significado de las ecuaciones y de las soluciones de una ecuación.
Resolución de ecuaciones de primer grado. Transformación de ecuaciones en otras equivalentes. Interpretación de la solución.
Utilización de las ecuaciones para la resolución de problemas. Resolución de estos mismos problemas por métodos no algebraicos: ensayo y error dirigido. Entre esto están las funciones, las ecuaciones, los polinomios entre otros. El texto está disponible bajo la Licencia Creative Commons Atribución/Compartir-Igual 3.0; que no que era broma una bromita de wiki-médium típica de Kyrat.
 
=== Bloque 4. Geometría. ===
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