Diferencia entre revisiones de «Curso práctico para aprender a leer música (Solfeo)»

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Los contenidos de este curso están diseñados específicamente para estudiantes con conocimientos nulos o básicos del lenguaje musical.
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Mucha suerte y ¡Ánimo que no es tan difícil!
 
<span style="font-family:Verdana; font-size:11px;">[[Usuario:Carrousel|Carrousel]] ([[Usuario discusión:Carrousel|escribemeescríbeme!]])</span>
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Línea 33:
En el reloj: el reloj cambia de sitio el segundero 60 veces cada minuto
El sol: el sol amanece cada 24 horas (con ciertas variaciones según las estaciones).
Los púlsarespulsares: emiten una señal en forma de pulso.
 
¡Ya sabemos qué es un pulso!
Línea 39:
* Ejercicio 1: Escribir 3 ejemplos de pulsos que podemos encontrar en la vida cotidiana.
las campanas , rebote de un balonbalón ,gotas de una llave
 
gota de agua, pulsar una tecla del ordenador, un pitido del árbitro
Línea 178:
Ahora que ya sabemos lo que es una "negra", nos falta saber que significa "igual a 60".
 
Bien,...para indicar la velocidad en música (ya sabéssabes que la misma música puede hacerse rápida o lenta,... Prueba y canta "cumpleaños feliz" o cualquier otra canción, primero despacio, y después a muy rápido), se pone la velocidad con número,... como la velocidad de los objetos,...la tierra gira a 465 metros por segundo,...la luz viaja a 300000 Kilómetros por segundo, el autobús del colegio a 40 kilómetros por hora, etc...
 
...,y una negra,...cuando escribo "negra igual a 60" viaja a 60 veces por minuto,
Línea 378:
Estos ejemplos se aplican con las 7 claves.
 
== 5°leccion ¿Qué es un compascompás? ==
 
Sobre los compases, al igual que el resto de los elementos de la partitura, se podría escribir mucho, pero dado que el objetivo del post es dar unas nociones básicas, diremos que el compás es un conjunto de tiempos. Cada compás se separa del siguiente por una línea vertical en la partitura.