Diferencia entre revisiones de «Educación secundaria en España/Matemáticas - Segundo curso»
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Diferentes formas de recogida de información. Organización
de los datos en tablas. Frecuencias absolutas y
relativas, ordinarias y acumuladas.
Diagramas estadísticos. Análisis de los aspectos más
destacables de los gráficos.
Medidas de centralización: media, mediana y moda.
Significado, estimación y cálculo. Utilización de las propiedades
de la media para resolver problemas.
Utilización de la media, la mediana y la moda para
realizar comparaciones y valoraciones.
Utilización de la hoja de cálculo para organizar los
datos, realizar los cálculos y generar los gráficos más adecuados.
== Véase también ==
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