Diferencia entre revisiones de «Acción formativa bajo la modalidad blended learning»
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=='''''Introducción'''''==
El tipo de aprendizaje blended learning es por hoy una de las mejores opciones dentro de la educación soportada por TIC; dentro de las muchas razones se encuentran que dicho aprendizaje es un hibrido entre la educación electrónica y la educación presencial, así pues por un lado posee los beneficios de la educación virtual, es decir se reducen costos, existe facilidad de uso y de acceso; no existen fronteras físicas y se disminuyen las barreras idiomáticas; y por otro lado conserva los ventajas de la educación presencial, así pues se desarrollan ciertos acercamientos de amistad entre los participantes, se fortalece el trabajo en grupo, se descubren habilidades particulares, se fortalece la condición de ser humano, sociable por naturaleza y facilita la comunicación entre pares.
=='''''Resumen'''''==
El desarrollo del presente trabajo permitirá organizar una acción formativa bajo la modalidad blended learning; se presentarán 3 sesiones presenciales y 6 virtuales, durante el desarrollo de seis 60 horas de clase; de esta manera se capacitan los docentes en las diferentes herramientas e-learning y b-learning, enmarcado en la realización de actividades, compromisos, tareas y un cronograma que contiene además formas de entrega, medios y herramientas a utilizar; todo ajustado dentro de unos criterios evaluativos previamente presentados a los participantes.
=='''''Actividad 1.1. Socialización de las actividades correspondientes a la presente unidad'''''==
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