Diferencia entre revisiones de «Educación a distancia y su impacto en la educación tradicional»
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===5.Conceptualizar la Educación a Distancia y describir las instituciones y Universidads que otorgan este servcio en México===
Características de la educación a distancia
El Internacional Council of DistanceEducation adoptó dicho término en substitución del que le había dado origen en 1938 “Educación por correspondencia”.
EC=Educacion convencional
ED=Educacion a distancia
EC
diseñada para atender aprendices por grupos de edad y localización geográfica definida, en
tiempos y lugares fijados de antemano, utilizando la pedagogía convencional
La escuela,
tradicionalmente ha sido el lugar de encuentro entre docentes2 y aprendices, para llevar a cabo
conjuntamente el proceso de enseñanza aprendizaje dentro de las aulas.
ED
Engloba diversas modalidades educativas con características particulares radicalmente diferentes a las de la educación convencional, siendo la más representativa de todas ellas el hecho de que el
aprendiz aprende en su casa, alejado la mayor parte del tiempo de la escuela.
creada
para atender grupos específicos de personas que por razones muy diversas no pueden acudir a
la escuela al encuentro con los docentes, pero que quieren aprender en su tiempo libre.
ED ha presentado gran cantidad de
variantes en su manera de operar, las cuales giran alrededor de dos conceptos básicos
relacionados, apertura y distanciamiento
Permite al aprendiz avanzar a su propio ritmo de aprendizaje de acuerdo a su capacidad y disponibilidad de tiempo.
El distanciamiento
varía según la magnitud de la separación entre el centro de estudio y el lugar de residencia del
aprendiz.
Hay sistemas de ED que operan en la misma localidad de residencia del aprendiz, pero
otros en los cuales están tan separados de país a país.
En determinados sistemas de ED hay
1 El término aprendiz será usado para designar a cualquier persona en proceso de aprender (alumno,
estudiante, participante, etc.)
2 Docente, persona en proceso de enseñar (profesor, maestro, instructor, etc)
muy poco o nulo contacto personal, mientras que en otros se requiere asistir con determinada
periodicidad.
No es competencia
la EC y la ED han conformado una dicotomía dentro de la educación. Más que competir entre
ellas han sido concebidas como complementarias. Se distinguen por ser de cierta manera
opuestas, se habla de: educación escolarizada o no escolarizada presencial o distancia, formal
no formal.
El Sistema Educativo Mexicano.
En el caso de México el Sistema Educativo Nacional está regido por dos grandes
grandes instituciones:
- la Secretaría de Educación Pública (SEP)
establece las políticas, lineamientos y normas generales para la educación que se imparte en México.
- la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
creada en 1551, durante laépoca de la colonia, ha sido el centro cultural del país, incluyendo el conocimiento científico y humanístico del más alto nivel.
Las instituciones educativas de carácter privado deben cumplir
los lineamientos establecidos por la SEP en los niveles de formación básica (10 años) y pueden
optar por incorporarse a la SEP o a la UNAM en los niveles medio superior y superior.
===6.Definir lo que es una Universidad Virtual y su presencia en las Universidades del Mundo===
El modelo del aula remota se basa en el uso de TIC para reproducir en la distancia lo que normalmente ocurre en un salón de clases presencial. En este modelo, también llamado aula distribuida por Miller (2004), generalmente se utilizan tecnologías que permiten la transmisión sincrónica (en tiempo real, en vivo y espontáneas) de audio y/o video (Bates, 1995; Levenburg, 1998). En este modelo de educación a distancia se alcanzan sólo sitios predeterminados escogidos por la institución y no por los estudiantes. El aula remota está definida por su infraestructura tecnológica y no por su diseño instruccional (Heydenrych, 2000) ya que reproduce en gran medida el modelo del salón tradicional en el que la interacción entre profesor y estudiante es muy limitada.
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