Diferencia entre revisiones de «Curso de Piano»

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Fase 3
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Línea 55:
La disposición sirve para que el pianista se sienta cómodo y llegue a las notas más fácilmente, o a notas que el dedo las percibe en la lejanía... Sin embargo, somos seres vagos por naturaleza: no dudéis ni por un instante que vuestros dedos buscarán la postura más cómoda. Y si no la sentís, buscadla vosotros, que no es tan difícil. Además, nadie está de acuerdo con el concepto de "la disposición apropiada".
 
El objetivo de esta fase es '''conseguir ligereza con los dedos, adaptarnos a cada tecla del piano y por último conseguir velocidad en los movimientos de los dedos'''. La ligereza en los movimientos de manos la conseguiremos en fases posteriores.
Empezaremos a tocar la canción Do-Re-Mi (Dooo extraaacto dé va-rón...) ésa. Si la letra no os suena, da igual, es la música la que os debe de sonar. Cuando poséis la vista sobre el piano, debéis a acostumbraros a que se pose sobre la pareja solitaria de dos teclas negras que hay por el centro del teclado, es un consejo psicológico. Las tres teclas blancas que la rodean son, de izquierda a derecha, Do-Re-Mi. El Do es la nota por excelencia en el piano, es por eso ese consejillo psicológico.
 
Empezaremos a tocar la canción Do-Re-Mi (Dooo extraaacto dé va-rón...) ésa. Si la letra no os suena, da igual, es la música la que os debe de sonar. Cuando poséis la vista sobre el piano, debéis a acostumbraros a que se pose sobre la pareja solitaria de dos teclas negras que hay por el centro del teclado, es un consejo psicológico. Las tres teclas blancas que la rodean son, de izquierda a derecha, Do-Re-Mi. ElEse Do es la nota de referencia por excelencia en el piano (Do central se le llama), es por eso ese consejillo psicológico.
 
Las notas de Do-Re-Mi son las siguientes:
 
* '''Do-, re, mi-, do, mi-, do-, mi-.''' (Procuremos jugar con los tres dedos centrales de la mano)
* '''Re-, mi, fa, fa, mi re, mi-.''' (Cambiemos la posición de dichos tres dedos en el teclado)
* '''Mi-, fa, sol,- mi, sol-, mi-, sol-.'''
* '''Fa-, sol, la, la, sol, fa, la-.''' (Ánimo, vamos a la segunda parte)
 
* '''Sol-, Do, re, mi, fa, sol, la-.''' (Juguemos con todos los dedos de la mano)
* '''La-, Re, mi, fa#, sol, la, si-.''' (Cuidado, negra. El Fa blanco se nos vuelve negro)
* '''Si-, Mi, fa#, sol#, la, si, do-.''' (Quizá el movimiento más difícl de la canción, pero ahora llega lo bonito)
 
* '''Si, la#, la-, fa-, si-, sol-, DO.''' (y vuelta a empezar., bis)
 
Sí, tal vez sea dificililla, pero la constancia es la forma de aprender. Y creo que es factible para nuestro nivel, así que considero que un éxito en esta batalla predice una inminente victoria en el curso (inminente... y eminente, todo hay que decirlo).