Diferencia entre revisiones de «Curso de Piano»

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No voy a hablaros mucho de disposición de los dedos, por una razón:
 
-- La disposición sirve para que el pianista se sienta cómodo y llegue a las notas más fácilmente, o a notas que el dedo las percibe en la lejanía... Sin embargo, somos seres vagos por naturaleza: no dudéis ni por un instante que vuestros dedos buscarán la postura más cómoda. Y si no la sentís, buscadla vosotros, que no es tan difícil. Además, nadie está de acuerdo con el concepto de "la disposición apropiada".
 
 
Empezaremos a tocar la canción Do-Re-Mi (Dooo extraaacto dé va-rón...) ésa. Si la letra no os suena, da igual, es la música la que os debe de sonar. Cuando poséis la vista sobre el piano, debéis a acostumbraros a que se pose sobre la pareja solitaria de dos teclas negras que hay por el centro del teclado, es un consejo psicológico. Las tres teclas blancas que la rodean son, de izquierda a derecha, Do-Re-Mi. El Do es la nota por excelencia en el piano, es por eso ese consejillo psicológico.
 
{{Multimedia
[http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/62/Doremi.mid Pincha para oír Do-Re-Mi de Wikimedia Commons]
|archivo = C-D-E.ogg
|título = Do, Re, Mi
|descripción = Notas Do, Re y Mi
}}
 
Las notas de Do-Re-Mi son las siguientes:
 
* '''Sol- Do, re, mi, fado, solmi, la-do, mi.''' (JuguemosProcuremos conjugar todoscon los tres dedos centrales de la mano)
* '''Re, mi, fa, fa, mi re, mi.''' (Cambiemos la posición de dichos tres dedos en el teclado)
* '''Mi, fa, sol, mi, sol, mi, sol.'''
* '''Fa, sol, la, la, sol, fa, la.''' (Ánimo, vamos a la segunda parte)
 
* '''Sol- Do, re, mi, dofa, misol, do, mi.la-''' (Procuremos jugarJuguemos con todos los tres dedos centrales de la mano)
* '''La- Re, mi, fa#, sol, la, si-''' (Cuidado, negra. El Fa blanco se nos vuelve negro)
* '''Si- Mi, fa#, sol#, la, si, do-''' (Quizá el movimiento más difícl de la canción, pero ahora llega lo bonito)
 
* '''Si, la#, la- fa- si- sol- DO''' y vuelta a empezar.
'''Re, mi, fa, fa, mi re, mi.''' (Cambiemos la posición de dichos tres dedos en el teclado)
 
'''Mi, fa, sol, mi, sol, mi, sol.'''
 
'''Fa, sol, la, la, sol, fa, la.''' (Ánimo, vamos a la segunda parte)
 
 
 
'''Sol- Do, re, mi, fa, sol, la-''' (Juguemos con todos los dedos de la mano)
 
'''La- Re, mi, fa#, sol, la, si-''' (Cuidado, negra. El Fa blanco se nos vuelve negro)
 
'''Si- Mi, fa#, sol#, la, si, do-''' (Quizá el movimiento más difícl de la canción, pero ahora llega lo bonito)
 
 
'''Si, la#, la- fa- si- sol- DO''' y vuelta a empezar.
 
Sí, tal vez sea dificililla, pero la constancia es la forma de aprender. Y creo que es factible para nuestro nivel, así que considero que un éxito en esta batalla predice una inminente victoria en el curso (inminente... y eminente, todo hay que decirlo).
 
 
Una vez aprendida, me gustaría que nos fijáramos en un par de cosillas de la canción. Fijémonos en la segunda parte. Se da un golpe en sol, y luego se hace como una escala. Luego un golpe en La, y otra escala. Y también se da un golpe en la nota final de cada versillo de esa segunda parte.
 
 
Pues bien, cuando empieza a bajar por la escala, empieza desde el Do. Y resulta que es la escala de do mayor, sin alteraciones (notas negras). Luego es la escala de Re mayor (empieza en re), y luego la escala de Mi mayor. Podemos decir que todo es mayor porque es una canción alegre (Mayor se identifica con alegre), pero este razonamiento, aunque hay que tenerlo muy en cuenta, no se puede afirmar a rotundas, porque pueden darse con facilidad muchos casos con menores y canciones alegres (Menor se identifica con triste).
 
 
Sabiéndonos las escalas, podemos saltarnos una gran trabajera memorística, y aprendernos largas partes con solo identificar qué es. Saberse las escalas, además, nos permite improvisar. En mi opinión, las dos únicas cosas que uno '''DEBE''' saber para tocar el piano de forma excepcional y hacerlo sin mucha teoría necesaria, son las '''escalas''' y los '''acordes''', e incluso con ellos pasa lo mismo: si los comprendes, no tienes por qué aprenderlos de memoria, sólo identificarlos. ''La música es como la vida: amarga en un principio, pero conforme la comprendemos, asimilamos y aceptamos, se nos va haciendo más gustosa y aprovechable, hasta hacérnosla muy dulce.''
 
 
Para aprendernos las escalas mayores y menores, esta página web nos viene de perlas: [http://heptagrama.com/escala-mayor-menor.htm Escalas mayores y menores]
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* Do es C.
 
* Re es D.
 
* Mi es E.
 
* Fa es F.
 
* Sol es G.
 
* La es A.
 
* Si es B.
 
Creedme, merece la pena. La mayoría de las partituras que os encontréis estarán en notación inglesa (los acordes) y todo cuanto hablen en los foros o en páginas de internet, incluso españolas, utilizarán la notación inglesa. Conviene manejar las dos.
 
 
Kit kat de teoría conveniente aparte (pido disculpas, no se volverá a repetir) continuamos nuestro Curso de Piano.
 
== ''"Facsination"'' ==
 
 
 
Otra canción que podríamos tocar a nuestro nivel, más complicada que la anterior (obviamente vamos de menos a más), es Fascination. Por si no sabéis cuál es, aquí tenéis un link en youtube con un hombre que es realmente bueno en sus improvisaciones: [http://www.youtube.com/watch?v=aV13aJvy_vk Fascination Piano]
 
Siempre está bien observar a los grandes, así que buscad por youtube a grandes pianistas y observad bien lo que hacen, a ver si se nos pega algo.
 
 
Fascination comienza con Si, la nota a la de Do. Un golpe seco en Si, y continúa en Do, Mi, Sol, Do agudo. Para que ya os vaya sonando, esto es el acorde de Do mayor: Do, mi, sol.
 
[http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fasination.mid Pincha para oír Fascination de Wikimedia Commons]:
 
'''Si- Do, Mi, Sol, Do- Si- Do, Si-''' (Sería lo hablado, y luego vuelve a hacer algo parecido:)
 
'''Si- Do, Mi, Sol, Do, Si, do, Si, La- Fa-''' (Conviene hacer estos movimientos colocando los dedos de forma que en cualquier momento golpeemos a do, mi o sol, con los dedos encima suya casi que apoyados en esas teclas. Esto permite una predisposición psicológica a acercarnos a estas notas y una mayor facilidad a la hora de tocar notas en un rango más amplio. Esto, que parece una tontería, lo llegaréis a hacer automáticamente sin que os déis cuenta)
 
'''Re, Fa, La, re- fa, mi, re, do#- '''(Mayúsculas graves, minúsculas agudas, por si no os habéis dado cuenta. Aquí tenéis que mover el brazo un poco para mover la mano a la parte aguda)
 
'''Re, Fa, La, do- Si- do- do#-'''
 
* '''ReSi- Do, FaMi, LaSol, doDo- Si- La- Sol- Mi- Re- Do-, Si-''' (YSería aquílo hablado, terminay laluego primeravuelve partea dehacer laalgo canciónparecido:).
* '''Si- Do, Mi, Sol, Do, Si, do, Si, La- Fa-''' (Conviene hacer estos movimientos colocando los dedos de forma que en cualquier momento golpeemos a do, mi o sol, con los dedos encima suya casi que apoyados en esas teclas. Esto permite una predisposición psicológica a acercarnos a estas notas y una mayor facilidad a la hora de tocar notas en un rango más amplio. Esto, que parece una tontería, lo llegaréis a hacer automáticamente sin que os déis cuenta)
* '''Re, Fa, La, re- fa, mi, re, do#- '''(Mayúsculas graves, minúsculas agudas, por si no os habéis dado cuenta. Aquí tenéis que mover el brazo un poco para mover la mano a la parte aguda)
* '''Re, Fa, La, do- Si- do- do#-'''
* '''Re, Fa, La, do- Si- La- Sol- Mi- Re- Do- '''(Y aquí termina la primera parte de la canción).
 
Ahora repetimos los dos primeros versos y continuamos de esta manera:
 
* '''Re, Fa, La, fa, mi, re, do, La, Mi- Re-''' (Aquí debemos ampliar mucho la mano para poder alcanzar ese fa agudo).
* '''Re, Fa, La, re- mi- fa- '''(y terminó).
 
'''Re, Fa, La, re- mi- fa- '''(y terminó).
 
Sí, he simplificado la canción bastante, pero creo que era necesario. Volveremos sobre esta canción más adelante y la tocaremos casi como sale en el vídeo.
 
 
Como canciones extra, podéis aprenderos cualquiera de oído con una sola mano. Es bastante sencillo, probad, iréis cogiéndole el truco. Sin embargo, todas estas canciones suenan muy pobres tocadas con una sola mano. Es el momento de pasar a la Fase 2 y tocar con ambas manos, y sentirnos orgullosos de nuestro piano... y de nuestras manos.
 
 
 
La canción con la que nos valdremos para ascender de nivel será Summertime, que incluirá un pequeño solo que parecerá improvisado (pero no lo será, aún estamos verdes para eso. Lo dejaremos para la Fase 3). La mano difícil aquí será la derecha, y será la que nos aprendamos primero. Sin embargo, lo que más nos va a costar será coordinar nuestras dos manos, marcando el pulso con la izquierda y tocando la melodía con la derecha.