Diferencia entre revisiones de «Estética»

Contenido eliminado Contenido añadido
Sin resumen de edición
Rudymoz (discusión | contribs.)
Sin resumen de edición
Línea 1:
<div class="messagebox cleanup"><div class="IconoPlantillaMantenimiento">[[Archivo:Nuvola kdict glass.png|left|45px]]</div>
La '''estética''' es la disciplina que estudia y teoriza sobre el arte y sus características de un modo general.
'''Este Proyecto de Aprendizaje pertenece al [[Departamento de Filosofía]] de la [[w:Wikiversidad| Wikiversidad]]'''
<br>
<br>
</div>
<div style="display:block; border:1px solid #00000; vertical-align:top; width:99%; background-color:Seashell; margin-bottom:10px; margin-top:5px; padding-left:5px; padding-right:4px;">
<h2 style="padding:3px; background:FireBrick; color:White; text-align:center; font-weight:bold; font-size:100%; margin-bottom:5px; margin-top:0; margin-left:-5px; margin-right:-4px;">Presentación</h2>
[[Image:David von Michelangelo.jpg|left|90px|El David de Miguel Ángel]]
Como disciplina filosófica la '''Estética''' se encarga de estudiar y teorizar sobre el arte y sus características de un modo general. Aunque el término "Estética" surgió a mediados del siglo XVII de la mano de Baumgarten, este tipo de reflexiones ya venían existiendo desde la Antigüedad. Los principales filósofos considerados en la historia de esta disciplina son: Platón, Aristóteles, Hume, Kant, Hegel, Baumgarten, Moritz, Adorno, entre otros.
[[Image:Sanzio 01 cropped.png|right|200px|Filosofía griega]]
<br>
El Proyecto de aprendizaje de '''Estética''' surje como una introducción a la materia. Se espera que a lo largo del curso el participante comprenda algunas de las ideas estéticas básicas para el trabajo filosófico, que adquiera nociones generales sobre algunas estéticas y que pueda relacionar dichas nociones generales con manifestaciones artísticas o estéticas concretas.
<br>
<br>
<br>
 
== Competencia ==
Aunque el término 'estética' surgió en el siglo XVII de la mano de Baumgarten, este tipo de reflexiones ya venian existiendo desde la Antiguedad. Los principales filósofos considerados en la historia de la estética son: Platón, Aristóteles, Hume, Kant, Hegel, Baumgarten, Moritz, Adorno, entre otros.
Analiza los conceptos básicos de estética que han construido los filósofos, estudiando y discutiendo los textos que estos mismos han dejado, con el fin de participar en forma creativa con el desarrollo cultural de su región.
 
<b>Área de conocimiento:</b> Desarrollo creativo de ideas filosóficas.
<br>
 
== LaUnidades estéticade enestudio laque antigüedadse incluyen ==
=== Platón ===
 
'''Unidad I. El concepto de estética'''.
Platón no realizó una reflexión puramente estética, ya que su interés al hablar del arte era el valor pedagógico o político del mismo para su proyecto de ciudad-estado (polis) ideal. Sin embargo, comunmente se estudian algunos de sus diálogos por ser de los primeros de la reflexión filosófica occidental al respecto. Entre estos diálogos están: "'''Ión, o sobre la Ilíada'''" en el que se afirma que el poeta no es tal en virtud de un conocimiento o una técnica (techné=arte) sino que su obra surge por posesión divina por una musa; otro diálogo relevante que trata en particular sobre la belleza (entendida como bien, justicia, rectitud) es el "'''Hipias Mayor, o de lo bello'''".
 
[[imagen:platon.jpg|thumb|right|200px|Detalle de "La escuela de Atenas" de Rafael, en la que aparece retratado Platón]]
Se realizará una exposición de carácter general sobre los principales temas y ámbitos de la Estética, haciendo una revisión historia de esta disciplina y una comparación básica entre la Estética Antigua y la Estética Moderna.
En los libros II, III y X de su obra cumbre, '''La República''', Platón hace comentarios generales sobre lo que debe restringírsele al arte, tanto literario, dramático, pictórico o de la escultura. Una de las críticas principales es la de no representar en los '''''contenidos''''' del arte a hombres virtuosos, héroes o dioses como aquello que no son o no deberían ser: mentirosos, malvados, incoherentes, etc. Por otro lado, aparece la crítica a la '''''forma''''' del arte prevalecente y nueva en el siglo V ac. en el que Platón vivió: el naturalismo mimético.
 
La mimesis es la imitación de la realidad mediante el arte, es un punto de mucha discusión en estética y muchos autores ven que Platón es simplista al comparar por ejemplo al pintor con alguien que pone espejos frente a la naturaleza. La crítica de Platón está fundada en su teoría de las ideas en la cual las "imágenes" o "sombras", entre las que está el arte, están en la escala inferior del conocimiento por ser "copia de copia". Esto significa que son una copia de los objetos sensibles que son, a su vez, copia de las ideas inteligibles. Por esto, el arte no podría dar ningun conocimiento sino simplemente engañar acerca de la realidad.
'''Unidad II. El concepto de arte'''.
 
Se propondrán nociones preliminares sobre el concepto de arte, así como la relación de éste con otras áreas de lo humano.
 
'''Unidad III. El concepto de lo bello'''.
 
Se abordan temáticas tales como belleza, sentimiento, verosimilitud e imaginación, objetivismo y subjetivismo, por mencionar sólo algunos temas a discutir.
<br>
<br>
</div>
<h2 style="padding:3px; background:FireBrick; color:White; text-align:center; font-weight:bold; font-size:100%; margin-bottom:5px; margin-top:0; margin-left:-5px; margin-right:-4px;">Desarrollo por unidades</h2>
 
<CENTER>
<TABLE BORDER=2 height="10">
<TR><TH COLSPAN="6" height="19" bgcolor="Seashell">Unidad I. El concepto de estética.
<TR><TH COLSPAN="6" height="9" bgcolor="Seashell">Elementos de competencia
<TR><TH height="10" bgcolor="Seashell">Tema<TH height="10" bgcolor="Seashell">Contenidos<TH height="10" bgcolor="Seashell">Habilidades<TH height="10" bgcolor="Seashell">Actitudes/Valores
 
<TR><TD ALIGN="center" bgcolor="Seashell">1<TD bgcolor="Seashell">Origen de la estética.
<TH ROWSPAN="3" ALIGN="left" height="10" bgcolor="Seashell"><UL>
<LI>Adecua las nuevas versiones del arte y la cultura al análisis filosófico.
<LI>Determina el alcance de los nuevos conceptos.
<LI>Sitúa la pertinencia de las nuevas propuestas.
<LI>Analiza los elementos que distinguen a una propuesta filosófica.
<LI>Concatena escuelas de diversas épocas e identidades.
<LI>Correlaciona las teorías con la realidad.
<LI>Establece conexiones entre las ideas de distintas temáticas y épocas.
 
</UL>
<TH ROWSPAN="3" ALIGN="left" height="10" bgcolor="Seashell"><UL>
<LI>Restitución
<LI>Actitud de cambio en una pluralidad de visión.
<LI>Actitud crítica reflexiva.
<LI>Interés por la innovación.
<LI>Inquietud por la investigación.
<LI>Estima de los logros de la ciencia y la cultura.
</UL>
<TR><TD ALIGN="center" bgcolor="Seashell">2<TD ALIGN="left" bgcolor="Seashell">Características de la dimensión estética de la existencia humana.
<TR><TD ALIGN="center" bgcolor="Seashell">3<TD ALIGN="left" bgcolor="Seashell">La estética en su relación con la historia del arte, la crítica de arte y las otras ramas de la filosofía.
<TR><TH COLSPAN="3" ALIGN="left" bgcolor="Seashell">Estrategias<TH bgcolor="Seashell">Tiempo destinado
<TR><TD COLSPAN="3" bgcolor="Seashell">Enseñanza: Asesorías.<TD ROWSPAN="3" ALIGN="center" bgcolor="Seashell">6 lecciones.
<TR><TD COLSPAN="3" bgcolor="Seashell">Aprendizaje: Autoaprendizaje.
</TABLE>
</CENTER>
<br>
<div style="display:block; width:99%; float:left">
<div style="width:53%; display:block; float:left;">
<div style="display:block; border:1px solid #00000; vertical-align:top; width:100%; background-color:Seashell; margin-bottom:10px; padding-bottom:5px; padding-left:5px; padding-right:4px;">
<h2 style="padding:3px; background:FireBrick; color:White; text-align:center; font-weight:bold; font-size:100%; margin-bottom:5px; margin-top:0; margin-left:-5px; margin-right:-4px;">Criterios de desempeño</h2>
[[Archivo:Noia 64 apps wp.png|right|35px|Evidencias]]
Realiza comentarios a textos filosóficos en los que muestra destreza en el análisis de los conceptos básicos y las relaciones que hay entre los mismos. Responde a cuestionamientos que muestran su comprensión de los textos analizados.
<br>
</div>
 
<div style="display:block; border:1px solid #00000; vertical-align:top; width:100%; background-color:Seashell; margin-bottom:10px; padding-bottom:5px; padding-left:5px; padding-right:4px;">
<h2 style="padding:3px; background:FireBrick; color:White; text-align:center; font-weight:bold; font-size:100%; margin-bottom:5px; margin-top:0; margin-left:-5px; margin-right:-4px;">Lecturas</h2 >
[[Archivo:Postscript-viewer-blue.svg|right|42px|Lecturas]]
 
En Wikipedia:
*[[w:Estetica|Estética]].
*[[w:Historia_de_la_estética|Historia de la estética]].
*[[w:Belleza|Belleza]].
*[[w:Teoría_del_arte|Teoría del arte]].
 
Externas:
*
 
</div>
 
<div style="display:block;border:1px solid #00000;vertical-align: top;width:100%; background-color:Seashell; margin-bottom:10px;padding-bottom:5px;padding-left:5px;padding-right:4px;">
<h2 style="padding:3px; background:FireBrick; color:White; text-align:center; font-weight:bold; font-size:100%; margin-bottom:5px;margin-top:0;margin-left:-5px;margin-right:-4px;">Enlaces externos</h2 >
[[Archivo:Crystal Clear mimetype message.png|right|35px|Enlaces]]
*[http://www.estetica.org.mx/organizaci-n/ Asociación Mexicana de Estudios en Estética].
*[http://www.saber.ula.ve/estetica/ Estética] Revista de arte y estética contemporánea.
*[http://www.filosofia.org/filomat/df649.htm concepto de Estética] en Filosofia.org.
*[http://www.esteticas.unam.mx/ Instituto de Investigaciones Estéticas] en UNAM.
<br>
</div >
</div >
<div style="width:43%; display:block; float:right;">
<div style="display:block; border:1px solid #00000; vertical-align:top; width:100%; background-color:Seashell; margin-bottom:10px; padding-bottom:5px; padding-left:5px; padding-right:4px;">
<h2 style="padding:3px; background:FireBrick; color:White; text-align:center; font-weight:bold; font-size:100%; margin-bottom:5px; margin-top:0; margin-left:-5px; margin-right:-4px;">Lecciones</h2>
[[Image:Nuvola apps edu miscellaneous.svg|right|35px|Lección]]
Lección 1: Origen de la estética.
</br>
</br>
</div>
</div>
<div style="width:43%; display:block; float:right;">
<div style="display:block; border:1px solid #00000; vertical-align:top; width:100%; background-color:Seashell; margin-bottom:10px; padding-bottom:5px; padding-left:5px; padding-right:4px;">
<h2 style="padding:3px; background:FireBrick; color:White; text-align:center; font-weight:bold; font-size:100%; margin-bottom:5px; margin-top:0; margin-left:-5px; margin-right:-4px;">Actividades</h2 >
[[Image:Nuvola apps kmessedwords.png|right|35px|Actividades]]
* Investigar el concepto de Estética y su objeto de estudio.
* Investigar los conceptos de arte, esencia, percepción y belleza.
* Elaborar [[fichas de comentario]] con la información obtenida.</div >
<div style="display:block; border:1px solid #00000; vertical-align:top; width:100%; background-color:Seashell; margin-bottom:10px; padding-bottom:5px; padding-left:5px; padding-right:4px;">
<h2 style="padding:3px; background:FireBrick; color:White; text-align:center; font-weight:bold; font-size:100%; margin-bottom:5px; margin-top:0; margin-left:-5px; margin-right:-4px;">Participantes</h2 >
[[Image:Nuvola apps kuser.svg|right|35px|Participantes]]
*[[Usuario:Rudymoz|Rudymoz]]
<br>
</div>
</div>
<div style="display:block;float:left;width:100%;">
<div style="display:block;border:1px solid #00000;vertical-align: top; background-color:Seashell;margin-bottom:10px;padding-bottom:5px;padding-left:5px;padding-right:4px;">
<h2 style="padding:3px; background:FireBrick; color:White; text-align:center; font-weight:bold; font-size:100%; margin-bottom:5px;margin-top:0;margin-left:-5px;margin-right:-4px;">Referencias</h2 >
*Adorno, Th. W., y Horckheimer, Max, 1947, '''Dialéctica del iluminismo''', Madrid: Taurus.
*Adorno, Th. W., 1969, '''Teoría estética''', Barcelona, ed. Orbis.
*Baudrillard, Jean, 1994, '''Crítica de la economía política del signo''', México: Sglo XXI.
*Benjamín, Walter, 2003, '''La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica''', México: Ithaca.
*Blanchot, Maurice, 1955, '''El espacio literario''', Barcelona: Paidós.
*Bourdieu, P., 1992. '''Las reglas del arte''', Barcelona: Anagrama.
*Danto, A., 1981. '''La transfiguración del lugar común''', Barcelona: Paidós.
*De Ventós, Xavier R., 1980, '''La estética y sus herejías''', Barcelona: Anagrama.
*Foucault, Michel, 1984, '''Entre filosofía y literatura''', Barcelona: Paidós.
*Gadamer, Hans- G. 1979, '''La actualidad de lo bello''', Barcelona: Paidós.
*García Canclini, N., 1989, '''Culturas híbridas''', México: Grijalbo.
*Hauser, Arnold, '''Historia social del arte y la literatura''' (v. 1), Barcelona: Paidos.
*Heidegger, Martín, 1958, '''Arte y poesía''', México: FCE.
*Hegel, G.W.F., 1946, '''De lo bello y sus formas''', Buenos Aires: Espasa-Calpe Colección Austral.
*Kant, Manuel, 1981, '''Crítica del juicio''', México: Porrúa.
*Marcuse, H., 1990, '''Eros y civilización''', Barcelona: Ariel
*Sánchez Vázquez, Adolfo, 1992, '''Invitación a la estética''', México: Grijalbo.
*Vattimo, Gianni, 1987, '''El fin de la modernidad''', Barcelona: Gedisa.
 
</div>
 
{| style="background-color: Seashell; border: solid 0px; text-align: center;" width="100%"
|- style="padding:3px; background:FireBrick; color:White"
||'''Proyecto: {{PAGENAME}}.'''
|-
||[[es:Departamento_de_Filosofía|Anterior]] &mdash; Inicio &mdash; [[Siguiente]]
|}
__NOEDITSECTION__
__NOTOC__