Diferencia entre revisiones de «Introducción a la psicología/Conciencia»
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'''Complejas''', como las voces.
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'''¿Qué es la memoria?'''▼
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▲¿Qué es la memoria?'''
Es una habilidad mental que nos permite almacenar, retener y recuperar información sobre acontecimientos pasados.
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No tenemos una memoria sino muchas.
'''4.1.¿CÓMO TRABAJA LA MEMORIA? TEORÍAS'''▼
Asociacionismo-▼
▲'''Asociacionismo-'''
Para el asociacionismo la memoria es una copia de la realidad y los sucesos se asocian si se producen juntos. Cuanto mayor sea la frecuencia con la que dos elementos aparecen juntos, más fuerte será la asociación entre ellos.
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Cuanto más tiempo se dedique a aprender informaciones nuevas, más se retendrá.
'''Psicología Racionalista - Cognitiva-'''
Para los racionalistas los seres humanos construyen su memoria. Bartlett decía que cuando estudiamos cosas sin sentido solo se revelan los mecanismos de repetición pero se prescinde de lo más importante: EL SIGN IFICADO.
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La memoria tiene tres componentes:
'''CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS DE MEMORIA.'''
'''Memoria sensorial-'''
Registra la información que obtenemos del medio externo y la mantiene durante un periodo breve de tiempo, después se transmite a la Memoria a Corto plazo o desaparece. Puede haber una para cada sentido.
'''Memoria a corto plazo-'''
Parte de la memoria sensorial pasa a la memoria a corto plazo que es un conjunto de sistemas de almacenamiento temporal. Tiene dos características:
-Limitación de su capacidad de almacenamiento.''▼
''-La brevedad de su retención.''▼
▲-Limitación de su capacidad de almacenamiento.
▲-La brevedad de su retención.
Si una tarea de aprendizaje tiene demasiada información, se sobrecarga y decae. Sin embargo se puede agrupar en Chunks (unidades significativas de información) que el sujeto construye para almacenar mas información.
'''Memoria a largo plazo-'''
Nos referimos a la información que se almacena durante largo tiempo. A veces, no somos capaces de recordarla pero no significa que se haya borrado.
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E.Tulving diferencia dos tipos de memoria a largo plazo:
Los conocimientos anteriores influyen en el recuerdo, si queremos recordar con facilidad debemos almacenar el recuerdo de forma ordenada.
Leyes del recuerdo:
''Se recuerda mejor lo que aparece en primer y último lugar.''
En resumen la organización de la información, el conocimiento previo y los factores emocionales favorecen el recuerdo.
Podemos aprender porque olvidamos.
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