La capacidad del ser humano de hablar, escuchar, leer y escribir ha posibilitado la evolución cultural de nuestra especie al proporcionar un mecanismo para acumular conocimientos y transmitirlos a las siguientes generaciones.<ref name="carlson2006" /> Estas cuatro habilidades conforman lo que entendemos por lenguaje. Este es la forma primaria de comunicación del pensamiento humano y es una característica universal de todos los seres humanos.<ref name="díaz2015" />ssssss
Ambos hemisferios cerebrales contribuyen a la comprensión y emisión del lenguaje, pero el hemisferio izquierdo tiene un papel mucho más destacado. En particular hay dos áreas de especial interés: el área de Broca y el área de Wernicke. El área de broca, ubicada en el lóbulo frontal izquierdo, está implicada en la producción del hablaáreas y entre otras funcioneslas sirveidentifica como repositoriounidades decompletas. losLa recuerdoslectura confonológica las secuencias musculares que producenreconoce las palabras.Elcon árealas deque Wernicke, ubicada en el lóbulola temporalpersona superior,no está implicadafamiliarizada eny laprocede percepciónexaminando delcada habla.una Lade percepciónlas delletras habla incluye los mecanismos necesariosindividualmente para capturarluego losintegrarlas sonidos, interpretarlos como palabras een identificaruna suunidad significadocompleta.<ref name="carlson2006" />
La lectura y la escritura comparte gran cantidad de circuitos cerebrales con el habla y la escucha pero no todos. En términos generales se reconocen dos mecanismos principales implicados en la lectura: la lectura global y la lectura fonética. La lectura global procesa palabras conocidas y las identifica como unidades completas. La lectura fonológica reconoce las palabras con las que la persona no está familiarizada y procede examinando cada una de las letras individualmente para luego integrarlas en una unidad completa.<ref name="carlson2006" />
