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Por su parte, la comunicación asincrónica se establece entre el docente o tutor y estudiantes de manera diferida en el tiempo y se realiza por medio de redes no inmediatas. El mejor ejemplo para entender la comunicación asincrónica son los foros en línea o correo electrónico, en el cual se deja una consulta y puede ser resuelto en las siguientes horas.
Esta manera asincrónica ayuda a aumentar la reflexión y la habilidad de procesar información que se tiene en el foro, wiki u otra plataforma. [[Usuario:Lina Víctoria Flórez villar|Lina Víctoria Flórez villar]] ([[Usuario discusión:Lina Víctoria Flórez villar|discusión]]) 23:28 8 sep 2020 (UTC)
== USO DE HERRAMIENTAS SINCRONICAS Y ASÍNCRONICAS EN LA EDUCACION VIRTUALL ==
Para empezar definamos el concepto de herramientas sincrónicas . Las herramientas de comunicación sincrónica son aquéllas que permiten una comunicación a tiempo real, para ello los participantes deben estar conectados en el mismo momento. Son herramientas de comunicación sincrónicas: el Chat, la videoconferencia, el msn, entre otros.
Las herramientas de comunicación asincrónicas son aquéllas en las que la comunicación no se produce a tiempo real, es decir, en las que los participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo.
La tecnología nos ofrece herramientas de aprendizaje, para el aprovechamiento de las plataformas y aplicaciones digitales y llevar acabo capacitaciones, cursos, especializaciones, y maestrías a través de vídeo llamadas . Veamos alguna de las características de estás herramientas .
• Es independiente del lugar. La comunicación se produce entre dos o más personas que pueden -o no- encontrarse físicamente ubicadas en contextos distintos.
• Es temporalmente independiente. Esto quiere decir que para que la comunicación tenga lugar, no es necesario que los participantes coincidan en el mismo tiempo. Un alumno puede enviar un mensaje al foro o un correo electrónico y éste no tiene por qué ser leido al instante por el resto de compañeros y tutores.
• La comunicación tiene en lugar en grupo o individual. En los foros, la comunicación se produce en presencia de varios comunicantes, en cambio, en el correo electrónico la comunicación se produce de forma individual, es decir, un alumno (o tutor) envia un mensaje a otro alumno (o a un tutor).
La comunicación sincrónica está caracterizada por una serie de rasgos que la hacen peculiar y que habitualmente no están presentes en la comunicación presencial.
• Es independiente del lugar. La comunicación se produce entre dos o más personas que pueden encontrarse físicamente ubicados en contextos distintos, e incluso pueden compartir el mismo espacio. Por ejemplo, los usuarios de un chat podrían estar presentes en un mismo lugar, como por ejemplo en un aula de informática con conexión en red o un cybercafé; o bien, por el contrario, podrían estar distanciados al vivir en ciudades diferentes.
• Es temporalmente dependiente. Esto quiere decir que para que este tipo de comunicación tenga lugar, es necesario que los comunicantes coincidan en un mismo tiempo.
Las herramientas de comunicación asincrónicas son aquéllas en las que la comunicación no se produce a tiempo real, es decir, en las que los participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo. Las principales características de la comunicación asincrónica son: Es independiente del lugar. [[Usuario:Ana GALEANO 1999|Ana GALEANO 1999]] ([[Usuario discusión:Ana GALEANO 1999|discusión]]) 23:33 8 sep 2020 (UTC)
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