Diferencia entre revisiones de «Inteligencia artificial para videojuegos»

m
Cambiado el indice de Talleres y de prácticas
m (Cambiado el indice de Talleres y de prácticas)
 
Es importante que, a la hora de crear o editar lecciones, tengas en cuenta los siguientes consejos:
* [[{{PAGENAME}}/Consejos para redactar lecciones|Consejos para redactar lecciones]]
 
==== Bloque 1: Introducción a la Inteligencia Artificial ====
 
Lecciones:
# [[{{PAGENAME}}/Fundamentos de la Inteligencia Artificial|Fundamentos de la Inteligencia Artificial]]
# [[{{PAGENAME}}/Historia de la Inteligencia Artificial para videojuegos|Historia de la Inteligencia Artificial para Videojuegos]]
 
En este bloque se sugiere continuar investigando en tipos de inteligencia distintas de la humana (más como una herramienta expresiva), aplicaciones habituales de la IA en videojuegos (distinguiendo según géneros y tecnologías disponibles). No se profundiza sin embargo en aplicaciones que estén alejadas del ámbito del videojuego.
 
Lecciones:
# [[{{PAGENAME}}/Modelos racionales de resolución|Modelos racionales de resolución]]
# [[{{PAGENAME}}/Búsqueda en el espacio de estados|Búsqueda en el espacio de estados]]
# [[{{PAGENAME}}/Estrategias de búsqueda no informada|Estrategias de búsqueda no informada]]
# [[{{PAGENAME}}/Estrategias de búsqueda informada|Estrategias de búsqueda informada]]
# [[{{PAGENAME}}/Búsqueda con adversarios|Búsqueda con adversarios]]
# [[{{PAGENAME}}/Planificación automática|Planificación automática]]
 
En este bloque se sugiere continuar investigando en otros paradigmas de la IA, uso de librerías que ofrecen diversas estrategias de búsqueda, variantes aún más específicas de los algoritmos. No podremos sin embargo profundizar en los problemas de satisfacción de restricciones, muy útiles en Logística, pero que no abordaremos al no ser tan relevante en videojuegos.
 
Lecciones:
# [[{{PAGENAME}}/Representación del conocimiento|Representación del conocimiento]]
# [[{{PAGENAME}}/Representación lógica|Representación en lógica de primer orden]]
# [[{{PAGENAME}}/Razonamiento lógico|Razonamiento en lógica de primer orden]]
# [[{{PAGENAME}}/Conocimiento incierto|Conocimiento incierto]]
# [[{{PAGENAME}}/Razonamiento probabilista|Razonamiento probabilista]]
# [[{{PAGENAME}}/Teoría de la decisión|Teoría de la decisión]]
 
En este bloque se sugerirá continuar investigando en: razonadores que pueden conectar externamente o ir integrados con un videojuego, herramientas y lenguajes para definir comportamiento mediante reglas u otras técnicas, e incluso ontologías. Aunque es un tema de suma importancia, no abordaremos en ningún bloque el campo del Aprendizaje automático porque queda pendiente para ser tratado en otras asignaturas y sus correspondientes proyectos de aprendizaje.
 
Lecciones:
# [[{{PAGENAME}}/Sistemas multi-agente|Sistemas multi-agente]]
# [[{{PAGENAME}}/Percepción|Percepción]]
# [[{{PAGENAME}}/Movimiento|Movimiento]]
# [[{{PAGENAME}}/Planificación de rutas|Planificación de rutas]]
# [[{{PAGENAME}}/Toma de decisiones|Toma de decisiones]]
# [[{{PAGENAME}}/Tácticas y estrategias|Tácticas y estrategias]]
# [[{{PAGENAME}}/Herramientas de autoría|Herramientas de autoría]]
 
En este bloque se sugerirá continuar investigando en Inteligencia Artificial distribuida y sistemas multiagente, en Procesamiento de Lenguaje Natural y modelos probabilísticos para realizar algunas de estas funciones.
Lecciones:
# [[{{PAGENAME}}/Creatividad computacional|Creatividad computacional]]
# [[{{PAGENAME}}/Generación procedimental de contenido|Generación procedimental de contenido]]
# [[{{PAGENAME}}/Evaluación automática del juego|Evaluación automática del juego]]
 
En este bloque se sugerirá continuar investigando en modelado del jugador, adaptación dinámica del juego y evaluación de la experiencia.
# [[{{PAGENAME}}/Resolviendo puzles|Resolviendo puzles]]
# [[{{PAGENAME}}/Moviendose por el tablero|Moviendose por el tablero]]
#[[Exploradores y Vigilantes]]
# ...
# [[{{PAGENAME}}/Decisiones de supervivencia|Decisiones de Supervivencia]]
# [[{{PAGENAME}}/Aliados y enemigos en combate|Aliados y enemigos en combate]]
Estas prácticas son casos que han realizado los alumnos a lo largo de este proyecto de aprendizaje:
 
# [[{{PAGENAME}}/Puzle deslizante de 8 piezas|Puzle deslizante de 8 piezas]]
# [[{{PAGENAME}}/Moviendose por el tablero|Moviendose por el tablero]]
#[[Detective en escena del crimen nocturna]]
# ...
# [[{{PAGENAME}}/Frente de Guerra Zombi|Frente de Guerra Zombi]]
# [[{{PAGENAME}}/Tiroteo entre fantasmas|Tiroteo entre fantasmas]]
5

ediciones