Diferencia entre revisiones de «Entrenamiento deportivo/Segunda evaluación parcial»

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Línea 4:
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+ Detención del pensamiento.
- Fuerza.
- Movilidad articular.
- Velocidad.
 
{¿Qué técnicas usa la autorregulación muscular para ajustar la tensión muscular?
|type="()"}
 
- Automatización de la acción consciente y respiración.
- Ejercicios con el propio peso corporal y automatización de la acción consciente.
- Relajación y corrección de errores.
+ Relajación y respiración.
 
{¿Cuál de las siguientes opciones no es una fase del aprendizaje de la técnica deportiva?
{Pregunta número 3. Ejemplo de selección única.
|type="()"}
 
- Consolidación y estabilización
- Opción incorrecta.
- Coordinación gruesa
- Opción incorrecta.
- Enseñanza y comprensión
- Opción incorrecta.
+ Formación teórica
+ Opción correcta.
 
{Pregunta número 4. Ejemplo de pregunta de verdadero o falso.
|type="()"}
 
+ Verdadero.
- Falso.
 
{¿Cuál de las siguientes opciones es una manifestación de la velocidad?
|type="()"}
 
- Coordinación gruesa.
- Fuerza resistencia.
- Regulación hormonal.
+ Velocidad contráctil.
 
{¿Cuales de las siguientes son habilidades psicológicas entrenadas durante la preparación mental?
|type="()"}
 
- Atención.
- Concentración.
- Motivación.
+ Todas las anteriores.
 
{El rendimiento de los atletas en las modalidades deportivas cerradas depende casi completamente de la correcta ejecución técnica de las tareas motrices deportivas propias de la modalidad.
{Pregunta número 7. Ejemplo de pregunta de verdadero o falso.
|type="()"}
-+ Verdadero.
+- Falso.
 
{Pregunta número 8. Ejemplo de selección única.
|type="()"}
 
- Opción incorrecta.
- Opción incorrecta.
- Opción incorrecta.
+ Opción correcta.
 
{Una buena condición física le permite a un deportista realizar esfuerzos musculares y deportivos con:
|type="[]"}
 
+ Efectividad.
- Sin dolor.
+ Sin fatiga.
+ Vigor.
 
{Seleccionar la opción con el orden correcto para las etapas de la preparación mental.
|type="()"}
 
- Adquisición, práctica y educación.
+ Educación, adquisición y práctica.
- Práctica, adquisición y educación.
- Practica, educación y adquisición.
 
{¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una actividad de le permite al atleta desarrollar la coordinación fina?
{Pregunta número 11. Ejemplo de selección única.
|type="()"}
 
- Mayor comprensión de las instrucciones recibidas
- Opción incorrecta.
- Uso idóneo de la fuerza
- Opción incorrecta.
- Uso idóneo del ritmo
- Opción incorrecta.
+ Todas las anteriores
+ Opción correcta.
 
{Pregunta número 12. Ejemplo de selección única.