Constructivismo

Facultad	Facultad de Ciencias Sociales
Departamento	Departamento de psicología
Área	Área de psicología aplicada
Nivel	Secundaria

El constructivismo es una teoría basada en el nombre del mismo. Tiene tres fundamentos. El primer fundamento dice que, el alumno puede guiar su aprendizaje («de forma significativa»); por medio de la curiosidad, exploración y el juego. el segundo fundamento dice que, el alumno debe de recibir experiencias (actividades), basadas —o apropiadas— para las estructuras mentales que se tengan en ese momento. El tercer fundamento «y último» dice que, el profesor debe de funcionar como un gestor de condiciones para que el alumno «en base al proceso constructivista», lleve su camino hacia los objetivos. En otras palabras el docente, es solamente el guía de un proceso establecido.

Temas de interés

• Desarrollo motriz
• Desarrollo mental
• Infancia y pensamiento

Véase también

• Área de psicología aplicada

Materiales adicionales

Proyectos de aprendizaje relacionados

• La imaginación y el arte en la infancia
• Psicología educativa
• Psicología del desarrollo

Recursos en otros proyectos de Wikimedia

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