Diferencia entre revisiones de «La lengua castellana en educación primaria»
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Durante a educación primaria los alumnos adquieren habilidades de expresión y comprensión oral y escrita, lectura, cálculo y nociones básicas de cultura. Reciben hábitos de convivencia, estudio y trabajo, así como actividades para desarrollar el sentido artístico, la creatividad y la afectividad, que se enfatizan para garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de la personalidad de los estudiantes. También se les prepara para cursar exitosamente y aprovechar al máximo la educación secundaria obligatoria.<ref name="lomce2006" /> Es una etapa obligatoria y gratuita para todas las personas, constituida por seis ciclos que se deben entre los seis y los doce años. En particular, el área de lengua castellana se encarga del desarrollo de la comunicación en sus diversas formas.
== Objectivos ==
Esta área en Educación Primaria tiene como
== Lecciones ==
▲Esta área en Educación Primaria tiene como '''objetivos''' fundamental el desarrollo de la competencia comunicativa del alumnado, entendida en todas sus vertientes: pragmática, lingüística, sociolingüística y literaria.
Esta organizada en '''bloques de contenidos''' que no pretende la jerarquización de los aprendizajes, sino busca con ello, responder a las destrezas básicas que debe manejar un alumno para ampliar progresivamente su capacidad lingüística.<ref
* Bloque 1:▼
▲Esta organizada en '''bloques de contenidos''' que no pretende la jerarquización de los aprendizajes, sino busca con ello, responder a las destrezas básicas que debe manejar un alumno para ampliar progresivamente su capacidad lingüística.<ref>Decreto 103/2014 de 10 de Junio, por el que se establece el currículo de Ed. Primaria para Extremadura http://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2014/1140o/14040122.pdf</ref>
** Expresión y producción de textos orales sencillos.▼
** Creación de sencillos textos literarios.▼
** Dramatizaciones de textos literarios adaptados a la edad y de producciones propias.▼
* Bloque 2:▼
** Comprensión de diversos tipos de textos escritos.▼
** Lectura de distintos tipos de texto: narrativos, descriptivos y literarios.▼
** Estrategias para la comprensión lectora de textos: título. Ilustraciones. Palabras clave. ▼
* Bloque 3:▼
** Producción de breves textos para comunicar conocimientos, experiencias y necesidades.▼
** Normas y estrategias para la producción de textos.▼
** Aplicación de normas ortográficas básicas.▼
* Bloque 4:▼
** La palabra.▼
** Reconocimiento de la palabra como unidad.▼
** La sílaba.▼
** Vocabulario básico.▼
* Bloque 5:▼
** Conocimiento de algunas leyendas y cuentos.▼
** Lectura guiada o escucha activa de textos narrativos de tradición oral y de la literatura infantil.▼
** Lectura o escucha activa de poemas y relatos.▼
== Referencias ==
▲Algunos de los contenidos son:
▲*Bloque 1:
▲Expresión y producción de textos orales sencillos.
▲Creación de sencillos textos literarios.
▲Dramatizaciones de textos literarios adaptados a la edad y de producciones propias.
<ref name="extremadura2014">Decreto 103/2014 de 10 de Junio, por el que se establece el currículo de Ed. Primaria para Extremadura http://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2014/1140o/14040122.pdf</ref>
▲*Bloque 2:
▲Comprensión de diversos tipos de textos escritos.
▲Lectura de distintos tipos de texto: narrativos, descriptivos y literarios.
▲Estrategias para la comprensión lectora de textos: título. Ilustraciones. Palabras clave.
<ref name="lomce2006">Texto Consolidado LOE - LOMCE https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2006-7899</ref>
▲*Bloque 3:
▲Producción de breves textos para comunicar conocimientos, experiencias y necesidades.
▲Normas y estrategias para la producción de textos.
▲Aplicación de normas ortográficas básicas.
</references>
▲*Bloque 4:
▲La palabra.
▲Reconocimiento de la palabra como unidad.
▲La sílaba.
▲Vocabulario básico.
== Recursos externos ==
▲*Bloque 5:
▲Conocimiento de algunas leyendas y cuentos.
▲Lectura guiada o escucha activa de textos narrativos de tradición oral y de la literatura infantil.
▲Lectura o escucha activa de poemas y relatos.
* [http://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/ mundo primaria > Juegos de lenguaje y lengua Castellana para niños de primaria]: Actividades sobre lenguaje para primaria.
▲<references/>
== Véase también ==
* Lengua castellana 1 ciclo [[Educación primaria en España/Lengua castellana - Primer ciclo]]
* Lengua castellana 2 ciclo [[Educación primaria en España/Lengua castellana - Segundo ciclo]]
* Lengua castellana 3 ciclo [[Educación primaria en España/Lengua castellana - Tercer ciclo]]
[[Categoría:Lengua y literatura]]
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