Diferencia entre revisiones de «Educación secundaria en España/Tecnología - Tercer curso»
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== Bloque 1. Proceso de resolución de problemas tecnológicos
* La tecnología es un conjunto de teorías, técnicas, instrumentos y procedimientos o habilidades que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico con el fin de satisfacer una necesidad o resolver un problema del ser humano.
* La tecnología, como área de actividad del ser humano, trata de resolver problemas y necesidades individuales y colectivas, mediante la invención, fabricación y uso de objetos, máquinas, servicios y sistemas técnicos, y emplea para ello los recursos de la sociedad en la que está inmersa.
* Documentos técnicos necesarios para la elaboración de un proyecto.
* Diseño, planificación y construcción de prototipos mediante el uso de materiales, herramientas y técnicas adecuadas.
* Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación para la elaboración, desarrollo, publicación y difusión del proyecto.
* Análisis y valoración de las condiciones del entorno de trabajo. Aplicación de las normas de seguridad al aula-taller.
== Bloque
* Análisis de los elementos de un ordenador y otros dispositivos electrónicos. Funcionamiento, manejo básico y conexionado de los mismos.
* Empleo del sistema operativo como interfaz hombremáquina.
* Almacenamiento, organización y recuperación de la información en soportes físicos, locales y extraíbles.
* Instalación de programas y realización de tareas básicas de mantenimiento del sistema. Acceso a recursos compartidos en redes locales y puesta a disposición de los mismos. Herramientas básicas para el dibujo vectorial y el grafismo artístico.
* Conocimiento y aplicación de terminología y procedimientos básicos de hojas de cálculo. Fórmulas. Elaboración de gráficas.
* El ordenador como herramienta para la organización de la información: gestor de bases de datos. Búsqueda de información, creación y actualización de una base de datos.
== Bloque 3. Materiales de uso técnico ==
* Análisis de materiales y técnicas básicas e industriales empleadas en la construcción y fabricación de objetos.
* Madera, metales, materiales plásticos, cerámicos y pétreos.
== Bloque
* Uso de instrumentos de dibujo y aplicaciones de diseño gráfico por ordenador, para la realización de bocetos y croquis, empleando escalas, acotación y sistemas de representación normalizados.
* Conocimiento y aplicación de la terminología y procedimientos básicos de los procesadores de texto, hojas de cálculo y las herramientas de presentaciones. Edición y mejora de documentos.
== Bloque 5. Estructuras ==
* Elementos de una estructura y esfuerzos a los que están sometidos. Análisis de la función que desempeñan.
* Diseño, planificación y construcción en grupo de estructuras utilizando distintos tipos de apoyo y triangulación.
== Bloque 6. Mecanismos. ==
* Mecanismos de transmisión y transformación de movimiento. Relación de transmisión. Análisis de su función en máquinas.
* Uso de simuladores para recrear la función de estos operadores en el diseño de prototipos.
* Diseño y construcción de maquetas que incluyan mecanismos de transmisión y transformación del movimiento.
== Bloque 7. Electricidad. ==
* Experimentación de los efectos de la corriente eléctrica: luz, calor y electromagnetismo. Determinación del valor de las magnitudes eléctricas mediante instrumentos de medida.
* Aplicaciones de la electricidad en sistemas técnicos.
* Circuito eléctrico: funcionamiento, elementos, simbología y diseño.
* Empleo de simuladores para la comprobación del funcionamiento de diferentes circuitos eléctricos.
* Realización de montajes de circuitos característicos.
* Valoración crítica de los efectos del uso de la energía eléctrica sobre el medio ambiente.
== Bloque 8. Tecnologías de la comunicación e internet. ==
* El ordenador como medio de comunicación intergrupal.
* Servicios de Internet.
* Comunidades y aulas virtuales.
* Foros, blogs y wikis.
* Elaboración de páginas web.
* Tipos de licencias de uso y distribución.
* Comunicación alámbrica e inalámbrica.
* El espacio radioeléctrico.
* Satélites y sus aplicaciones civiles.
* Telefonía, radio y televisión.
== Véase también ==
* [[Educación secundaria en España]]
* [[Tecnologías - Primero Educación secundaria]]
* [[Tecnologías - Segundo Educación secundaria]]
* [[Tecnologías - Tercero Educación secundaria]]
* [[Tecnologías - Cuarto Educación secundaria]]
* [[Comunicaciones y distribución de contenido]]
== Enlaces externos ==
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* [http://www.educacion.es/dctm/mepsyd/horizontales/iniciativas/educacion-secundaria-obligatoria.pdf?documentId=0901e72b80027c21 Enseñanzas de Educación Secundaria]
* [http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/educacyl/tkContent;jsessionid=1cd7d0f057c0f850996475c4e13ddac1b995c1e958b4451fa64b7434452b8c3d.e34Lc30Oc3yNaO0LbN4QbxqLb3yOe0?pgseed=1269501695524&idContent=11112&locale=es_ES&textOnly=false Currículo de ESO en Castilla y León]
[[Categoría:Educación]]
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