Diferencia entre revisiones de «Educación secundaria en España/Educación plástica y visual - Cuarto curso»

Contenido eliminado Contenido añadido
m Bot: Ortografía y otros (v0.37)
Lsanabria (discusión | contribs.)
Wikificando
Línea 3:
=== Bloque 1. Procesos comunes a la creación artística. ===
 
* Realización y seguimiento del proceso de creación: boceto (croquis), guion (proyecto), presentación final (maqueta) y evaluación (autorreflexión, autoevaluación y evaluación colectiva del proceso y del resultado final).
* Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en las propias producciones.
boceto (croquis), guion (proyecto), presentación final
* Elaboración de proyectos plásticos de forma cooperativa.
(maqueta) y evaluación (autorreflexión, autoevaluación y
* Representación personal de ideas (partiendo de unos objetivos), usando el lenguaje visual y plástico y mostrando iniciativa, creatividad e imaginación.
evaluación colectiva del proceso y del resultado final).
Utilización* deInterés laspor tecnologíasla búsqueda de la información y laconstancia en el trabajo.
* Autoexigencia en la superación de las creaciones propias.
comunicación en las propias producciones.
Elaboración de proyectos plásticos de forma cooperativa.
Representación personal de ideas (partiendo de unos
objetivos), usando el lenguaje visual y plástico y mostrando
iniciativa, creatividad e imaginación.
Interés por la búsqueda de información y constancia
en el trabajo.
Autoexigencia en la superación de las creaciones
propias.
 
=== Bloque 2. Expresión plástica y visual. ===
 
* Técnicas de expresión gráfico-plástica: dibujo artístico, volumen y pintura.
* Técnicas de grabado y reprografía.
volumen y pintura.
* Realización de experiencias de experimentación con materiales diversos.
Técnicas de grabado y reprografía.
* Reconocimiento y lectura de imágenes de diferentes períodos artísticos.
Realización de experiencias de experimentación con
* Interés por la búsqueda de materiales, soportes, técnicas y herramientas para conseguir un resultado concreto.
materiales diversos.
Reconocimiento y lectura de imágenes de diferentes
períodos artísticos.
Interés por la búsqueda de materiales, soportes, técnicas
y herramientas para conseguir un resultado concreto.
 
=== Bloque 3. Artes gráficas y el diseño. ===
 
* Los valores funcionales y estéticos en las artes aplicadas: fundamentos del diseño.
* Técnicas de expresión gráfico-plásticas aplicadas al diseño.
fundamentos del diseño.
* Sintaxis de los lenguajes visuales del diseño (gráfico, interiorismo, modas…) y la publicidad.
Técnicas de expresión gráfico-plásticas aplicadas al
* Reconocimiento y lectura de imágenes del entorno del diseño y la publicidad.
diseño.
Sintaxis de los lenguajes visuales del diseño (gráfico,
interiorismo, modas…) y la publicidad.
Reconocimiento y lectura de imágenes del entorno
del diseño y la publicidad.
 
=== Bloque 4. Imagen y sonido. ===
 
* Técnicas de expresión gráfico-plásticas aplicadas a la animación e interactividad.
* Reconocimiento y lectura de imágenes de vídeo y multimedia.
animación e interactividad.
* Sintaxis del lenguaje cinematográfico y videográfico.
Reconocimiento y lectura de imágenes de vídeo y
* Aplicación de la imagen animada en formas multimedia.
multimedia.
Sintaxis del lenguaje cinematográfico y videográfico.
Aplicación de la imagen animada en formas multimedia.
 
=== Bloque 5. Descripción objetiva de formas. ===
 
* Técnicas de expresión gráfico-plásticas: descripción objetiva de las formas.
* Entornos de aplicación de los sistemas de representación.
objetiva de las formas.
* Normalización.
Entornos de aplicación de los sistemas de representación.
* Reconocimiento y lectura de representaciones bidimensionales de obras arquitectónicas y urbanismo y de objetos y artefactos técnicos.
Normalización.
Reconocimiento y lectura de representaciones bidimensionales
de obras arquitectónicas y urbanismo y de
objetos y artefactos técnicos.
 
== Véase también ==
 
* [[Educación plásticasecundaria yen visual - Primero Educación secundariaEspaña]]
* [[Educación secundaria en España/Educación plástica y visual - SegundoPrimer curso|Educación secundariaplástica y visual - Primer curso]]
* [[Educación secundaria en España/Educación plástica y visual - TerceroSegundo curso|Educación secundariaplástica y visual - Segundo curso]]
* [[Educación secundaria en España/Educación plástica y visual - Tercer curso|Educación plástica y visual - Tercer curso]]
* [[Educación secundaria en España/Educación plástica y visual - Cuarto curso|Educación plástica y visual - Cuarto curso]]
 
== Enlaces externos ==
Línea 71 ⟶ 52:
* [http://www.educacion.es/dctm/mepsyd/horizontales/prensa/documentos/2008/loe.pdf?documentId=0901e72b80027758 Ley Orgánica de Educación]
* [http://www.educacion.es/dctm/mepsyd/horizontales/iniciativas/educacion-secundaria-obligatoria.pdf?documentId=0901e72b80027c21 Enseñanzas de Educación Secundaria]
 
[[Categoría:Educación]]