28 may 2020
27 may 2020
25 abr 2020
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m−14
sin resumen de edición
+14
31 dic 2018
4 jul 2018
29 sep 2017
2 feb 2015
24 dic 2013
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12 nov 2013
→Procesamiento analítico de la información
→Implicancias didácticas en la clase de lengua extranjera
→Actividades abiertas
→¿Qué hacemos concretamente cuando escuchamos?
→¿Qué es?
→Ejemplo
+3
→Actividades abiertas
+6
→Actividades abiertas
+2
→¿Qué actividades para la clase?
+3
→¿Qué actividades para la clase?
−12
→¿Qué actividades para la clase?
+56
→Actividades abiertas
+6
→Actividades abiertas
+2
sin resumen de edición
+54
→Actividades abiertas
−125
→Actividades abiertas
+61
→Actividades abiertas
+64
→Ejemplo
+1
→Los llamados "textos auténticos"
+750
→Actividades abiertas
−55
→Actividades abiertas
−6
sin resumen de edición
−17
→Los textos artísticos en general
→Los llamados "textos auténticos"
−15
→Los textos "preparados" para la clase
+5
→Los textos artísticos en general
+266
→Los llamados "textos auténticos"
−10
→Los llamados "textos auténticos"
+461
→Los textos "preparados" para la clase
+4
→Los textos "preparados" para la clase
+437
→Los textos artísticos en general
→Los textos artísticos en general
+1
→¿Qué textos usar en clase?
+2
→3 tipos de textos según su origen
+485
→MCER
−2
→¿Qué textos usar en clase?
+180
→¿Qué textos usar en clase?
−39
→MCER
+1
→MCER
+271