Educación secundaria en España/Tecnología - Tercer curso

Bloque 1. Proceso de resolución de problemas tecnológicos

La tecnología es un conjunto de teorías, técnicas, instrumentos y procedimientos o habilidades que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico con el fin de satisfacer una necesidad o resolver un problema del ser humano.
La tecnología, como área de actividad del ser humano, trata de resolver problemas y necesidades individuales y colectivas, mediante la invención, fabricación y uso de objetos, máquinas, servicios y sistemas técnicos, y emplea para ello los recursos de la sociedad en la que está inmersa.
Documentos técnicos necesarios para la elaboración de un proyecto.
Diseño, planificación y construcción de prototipos mediante el uso de materiales, herramientas y técnicas adecuadas.
Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación para la elaboración, desarrollo, publicación y difusión del proyecto.
Análisis y valoración de las condiciones del entorno de trabajo. Aplicación de las normas de seguridad al aula-taller.

Análisis de los elementos de un ordenador y otros dispositivos electrónicos. Funcionamiento, manejo básico y conexionado de los mismos.
Empleo del sistema operativo como interfaz hombremáquina.
Almacenamiento, organización y recuperación de la información en soportes físicos, locales y extraíbles.
Instalación de programas y realización de tareas básicas de mantenimiento del sistema. Acceso a recursos compartidos en redes locales y puesta a disposición de los mismos. Herramientas básicas para el dibujo vectorial y el grafismo artístico.
Conocimiento y aplicación de terminología y procedimientos básicos de hojas de cálculo. Fórmulas. Elaboración de gráficas.
El ordenador como herramienta para la organización de la información: gestor de bases de datos. Búsqueda de información, creación y actualización de una base de datos.
Aplicaciones de dibujo asistido por ordenador.

Análisis de materiales y técnicas básicas e industriales empleadas en la construcción y fabricación de objetos.
Madera, metales, materiales plásticos, cerámicos y pétreos.
Trabajo en el taller con materiales comerciales y reciclados, empleando las herramientas de forma adecuada y segura.

Uso de instrumentos de dibujo y aplicaciones de diseño gráfico por ordenador, para la realización de bocetos y croquis, empleando escalas, acotación y sistemas de representación normalizados.
Conocimiento y aplicación de la terminología y procedimientos básicos de los procesadores de texto, hojas de cálculo y las herramientas de presentaciones. Edición y mejora de documentos.

Elementos de una estructura y esfuerzos a los que están sometidos. Análisis de la función que desempeñan.
Diseño, planificación y construcción en grupo de estructuras utilizando distintos tipos de apoyo y triangulación.

Mecanismos de transmisión y transformación de movimiento. Relación de transmisión. Análisis de su función en máquinas.
Uso de simuladores para recrear la función de estos operadores en el diseño de prototipos.
Diseño y construcción de maquetas que incluyan mecanismos de transmisión y transformación del movimiento.

Experimentación de los efectos de la corriente eléctrica: luz, calor y electromagnetismo. Determinación del valor de las magnitudes eléctricas mediante instrumentos de medida.
Aplicaciones de la electricidad en sistemas técnicos.
Circuito eléctrico: funcionamiento, elementos, simbología y diseño.
Empleo de simuladores para la comprobación del funcionamiento de diferentes circuitos eléctricos.
Realización de montajes de circuitos característicos.
Valoración crítica de los efectos del uso de la energía eléctrica sobre el medio ambiente.